欢迎访问福建自考网!本站为考生提供福建自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以福建教育考试院www.eeafj.cn为准。
    下载APP

    城市:
    自考系统:

    福建自考网> 试题题库列表页> 在接受学习与发现学习的连续体中,下列选项排列顺序正确的是( )。

    2021年学前教育心理学卷2

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    在接受学习与发现学习的连续体中,下列选项排列顺序正确的是( )。

    • A、训练和练习、演绎性讲解、指导性学习和即兴发现
    • B、归纳性讲解、指导性学习、训练和练习和即兴发现
    • C、指导性学习、归纳性讲解、训练和练习和自由探索式发现
    • D、演绎性讲解、训练和练习、指导性学习和自由式探索发现
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    通过观察学习,幼儿可习得社会行为、规则和创造行为。请设计一个简要的教学案例,描述你是如何通过引导儿童进行观察学习,使儿童学到某一社会行为(或规则、创造性行为)的。活动二:捕鱼(音乐游戏)活动目的:(本题10分)

    下列选项中对学习理论产生时期主要特征描述不正确的是( )。(1)主要研究的是动物的学习过程,以动物实验为基础来发现学习的基本特征;(2)学习研究均是严格控制的实验室实验条件下进行的;(3)其解释的都是直接经验的学习过程,尚不能恰当地说明学生间接经验的学习,对学生课堂知识学习的指导作用不尽如人意

    • A、主要以动物为研究对象
    • B、主要以学生为研究对象
    • C、均是严格控制的实验室实验
    • D、只能解释直接经验的学习

    斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )。

    • A、动机
    • B、练习
    • C、强化
    • D、及时反馈

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习